Почему новому поколению сложно сориентироваться на рынке труда

Краснодар, 4 мая – Юг Times, Маргарита Шпак. Почему новому поколению сложно сориентироваться на рынке труда и уверенно определить свое место.

В наше время выбор профессии является важным этапом жизни подрастающего поколения. Однако, несмотря на широкие возможности информации и разнообразные программы профориентации, многие молодые люди не уверены в своем выборе и часто совершают ошибки. Над проблемой профориентации молодежи сегодня работают лучшие специалисты страны и регионов, создавая новые проекты и трансформируя старые методы.

Так, в рамках федеральной программы «Современные технологии в современной сфере» («PRO Социум») был разработан проект «Траектории занятости и развития молодежи Краснодарского края», который учитывает индивидуальные особенности подростков и реализацию их потенциала. Современная молодежь не имеет полного и актуального представления о мире профессий, подросткам сложно принимать решения о своем развитии. А текущая система профориентации требует изменений с учетом индивидуальности ребенка и специфики развития региона. 

- Сегодня у молодежи иллюзорные представления о мире профессий. Актуален и вопрос, связанный с сельской молодежью и ребятами из небольших городов, которые уезжают оттуда, поскольку не видят позитивного будущего, перспектив. Кроме того, отметим, что даже те молодые люди, которые получили диплом, выходят в большую жизнь и сталкиваются с требованиями опыта работы. Мы знаем, что существуют программы профориентации, но они сфокусированы больше не на ребенке, а на показателях. Сейчас наш проект еще в начале пути, но мы будем глубоко изучать этот вопрос. Наша цель и задача - продумать совместно с экспертами пути решения проблемы профориентации молодежи и выйти на уровень губернатора края, - подчеркнула руководитель проекта, заместитель директора Динского районного организационно-методического центра Елена Ретинских. 

Опыт регионов 

О программе рассказала также проектный менеджер, заместитель директора по воспитательной работе Центра детского и юношеского технического творчества (ДТ «Кванториум») Ольга Медведева. Спикер отметила, что система мотивации и профориентации в нашем крае по сравнению с другими регионами работает неплохо. На Кубани существует долгосрочная программа «Содействие занятости молодежи», где расписаны действия до 2030 года. Однако эксперт обратила внимание, что необходимо больше исследовать проблематику, уменьшать разрыв между нормативно-правовыми актами и реальной жизнью, человеком, который трудоустраивается (выпускником школы, СПО, вуза). 

- Зачастую желания и ожидания молодого человека не совпадают с тем, что он получает в вузе или колледже. Мы изучили практики, которые существуют на сегодняшний день в России (особенно активно их продвигают сейчас Амурская и Самарская области, а также Алтайский край) и выделили несколько наиболее интересных, - рассказала Ольга Медведева. - Первый из них - это стипендия губернатора, которая поддерживает обучающегося в вузе или СПО. После успешной практики учащийся может официально трудоустроиться, заключить трехстороннее соглашение (администрация, вуз, работодатель) и на протяжении полугода работать полноценно, как кадр, получая при этом зарплату, премию губернатора и очно обучаясь. У нас в крае подобная практика существует, но, к сожалению, неофициально. И мы часто не видим в аудитории студентов, поскольку они находятся на работе, зачастую не по специальности. Есть еще один проект, направленный больше на информирование. Установлены боксы, где вуз размещает актуальные сведения о профессиях в регионе: списки работодателей, контактные телефоны, интересные буклеты. Плюс есть возможность пройти собеседование. Кстати, мы столкнулись с проблемой: выпускники не умеют себя презентовать на собеседовании, теряются, не знают, как правильно написать резюме. 

Нужен новый взгляд 

От того, как определится ребенок, обучаясь в школе, колледже или институте, зависит его жизнь, а в глобальном смысле - экономика страны. Первое, что нужно сейчас сделать, - переориентировать мышление молодежи, считает Сергей Огурцов, заместитель председателя Краснодарского регионального отделения РСПП, первый исполнительный вице-президент Ассоциации «Объединение работодателей Краснодарского края». 

- Молодежь большую часть времени проводит в интернете, поэтому от того, как мы будем использовать ее интересы, возможно, и зависит, куда мы ее направим. Хочу отметить, что сейчас очень много талантливых ребят. В пример могу привести студентов бакалавриата, недавно разработавших новое и уникальное оборудование - станки для Южного завода тяжелого станкостроения (в прошлом - завода имени Седина). В нашем крае огромный потенциал. Но долгое время молодежи внушали, что только юристы, экономисты и банкиры - представители престижных профессий, а все остальное - несерьезно. Хотя сегодня сварщики, бетонщики, каменщики зарабатывают гораздо больше. Это нужно вкладывать в голову современным подросткам, - убежден эксперт. 

Владислав Гайворонский, заместитель председателя по организационной и кадровой работе Краснодарской краевой организации Профсоюза, поднял проблему старения педагогических кадров. Это связано с тем, что после успешного окончания средних специальных и высших учебных заведений молодежь не приходит работать в школы, учреждения дополнительного образования и другие бюджетные структуры. 

- Мы много сил направляем на то, чтобы совместно с министерством образования заниматься популяризацией профессии педагога. Понимаем, что нужно в первую очередь пересмотреть оплату труда, но пока это сделать сложно. Я полностью поддерживаю предложение использовать социальные сети, возможно, даже создать приложение «Я будущий работник», где дети смогут получить помощь и посмотреть актуальную информацию о профессиях и практике. Желательно также найти способы поддержать бюджетную сферу, это очень важно, - отметил спикер. 

Бизнес-мышление 

Олеся Московцева, директор семейного образовательного центра «Бизнес-школа «ПРОФИ», председатель комитета по развитию женского предпринимательства Краевого отделения ООО МиСП «Опора России», в системе образования уже более 25 лет. Начинала деятельность с института в качестве преподавателя, но ушла, так как в общепринятой системе образования нет фокуса на обучающихся. 

- Общаясь с детьми сегодня, мы понимаем, что именно бизнес-образования и профориентации недостает, в школах об этом не рассказывают, а просто готовят к ЕГЭ и ОГЭ для поступления в условно хороший вуз, на какую-то престижную специальность. Иногда даже родители не отдают себе отчета, чем хорош тот или иной вуз. По статистике, 70% выпускников не работают по своей специальности именно по той причине, что ее выбирают родители (пытаясь воплотить в ребенке свои нереализованные амбиции), либо молодые люди поступают куда-то исключительно с целью получить диплом. И третий момент, для меня самый страшный, - дети поступают туда, где есть предмет, который они могут сдать. Поэтому ориентировать ребят нужно, и чем раньше, тем лучше. Дети сейчас уникальные, их просто надо вовлекать в нужное русло. Главное, чтобы они видели и понимали структуру, процесс работы, возможности с точки зрения как предпринимательства, так и развития себя в какой-либо профессиональной сфере, - подчеркнула Олеся Московцева. 

Одним из важнейших моментов в профориентации молодых людей является сообщество сверстников, а также родители, убеждена эксперт. 

С этим согласилась Анна Ольховая, директор Центра развития добровольчества и студенческих инициатив, руководитель Бизнес-школы КубГАУ. 

- Мы понимаем, что в КубГАУ поступают в основном на экономический или юридический факультеты. Либо не идут вообще, поскольку боятся слова «аграрный». Ведь представления об аграрной сфере у большинства - это грязные сапоги, недоенные коровы и так далее. На самом же деле сегодня это высокотехнологичная сфера. К тому же около 10 лет мы реализуем проект «Бизнес-школа» с ведущими компаниями («КНАУФ», «КЛААС»), где у студентов есть возможность поехать на производство и посмотреть процесс работы. Сейчас мы планируем сделать проект более массовым для абитуриентов, хотим создать комплексную программу профориентации. Запуск должен состояться этим летом. Когда ребенок с родителем приходит в КубГАУ, у нас есть два вида экскурсионного маршрута: по территории университета и выезд на предприятие, чтобы сразу было видно, представители каких разных профессий трудятся на нем, - отметила Анна Ольховая. 

Таким образом, грамотная работа с подростками в процессе выбора специальности, их педагогами и родителями способна изменить картину профессиональных предпочтений в крае и помочь сбалансировать экономику.