Во всех регионах страны состоялась просветительская акция «Казачий диктант»

Краснодар, 11 декабря – Юг Times, Аревик Тамразян. Все больше россиян проявляют интерес к культуре и обычаям казаков, стараются лучше узнать судьбу этого самобытного народа.

В минувшие выходные во всех регионах нашей страны, от Калининграда до Дальнего Востока, состоялась масштабная просветительская акция «Казачий диктант».

В общей сложности в ней приняли участие более 80 тысяч человек. Ответить на вопросы о культуре и истории казачества, в том числе и современной, можно было как непосредственно в аудиториях и классах, так и онлайн. Участниками стали учащиеся казачьих классов, школ, казачьих кадетских корпусов, педагоги и, конечно, казаки. Инициаторы проекта - представители Союза казачьей молодежи Кубани - отмечают, что именно благодаря выходу мероприятия на всероссийский уровень число его участников выросло в два раза, а большинство писавших диктант и вовсе не являются членами каких-либо казачьих обществ. Это люди, заинтересовавшиеся темой и пожелавшие проверить свои знания о самобытном и ярком народе. 

ИСТОРИЯ ТРАДИЦИИ 

В этом году «Казачий диктант» проводился уже в третий раз. Первооткрывателями просветительской акции стали представители Кубанского казачьего войска и Союза казачьей молодежи Кубани при поддержке департамента по делам казачества и военным вопросам Краснодарского края, а также краевого министерства образования, науки и молодежной политики. Тогда, в премьерный 2018 год, участниками просветительской акции стали более 25 тысяч кубанцев. В составлении вопросов традиционно оказывают содействие специалисты Института развития образования Краснодарского края. 

- Идея проведения «Казачьего диктанта» возникла у нас два года назад. Мы проанализировали опыт проведения аналогичных всероссийских акций, исходя из этого продумали алгоритм наших действий, подключили к организации проведения диктанта министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края, краевой департамент по делам казачества, военным вопросам и работе с допризывной молодежью, - вспоминает исполняющий обязанности председателя Союза казачьей молодежи Кубани Никита Дзюба. 

На тот момент это была уникальная в своем роде акция, ни в одном из 11 реестровых войск не было подобного опыта, позволяющего любому желающему проверить уровень своих знаний об истории и культуре казачества. Основной целью диктанта было приобщение к изучению обычаев и традиций кубанского казачества. Благодаря проведению просветительской акции, уверены организаторы, школьники получают независимую оценку своих знаний, а это способствует популяризации изучения истории и культуры кубанского казачества среди населения Кубани. 

- После успеха, когда невозможно было игнорировать тот интерес, который вызвал наш проект у населения, было принято решение проводить «Казачий диктант» ежегодно. Поэтому в прошлом году мы повторили акцию, а в этом уже вышли с инициативой и смогли организовать ее проведение на всероссийском уровне, - отмечает Никита Дзюба. 

МАСШТАБИРОВАНИЕ ОПЫТА 

О качестве вопросов организаторы заботятся особенно. Во избежание исторических неточностей, для исключения спорных моментов, задания диктанта были составлены экспертами социологических дисциплин и регионоведения. 

Всего участникам было предложено 20 вопросов. В них отражены различные исторические этапы становления российского казачества. В основном они касались истории кубанских казаков, культуры, различных произведений искусства, в которых отражены жизнь и деятельность казачества. Несколько вопросов составители посвятили участию кубанских казаков в Великой Отечественной войне. Попадались и факты из современности, и задания на эрудицию, выполнить которые мог каждый, кто обращает внимание на памятники в своих станицах и городах. 

- В этом году на Кубани 4500 человек писали «Казачий диктант» в традиционном формате, - добавил Никита Дзюба. - Больше всего тем, кто писал в аудитории со мной, запомнился первый вопрос. Он оказался неожиданно сложным, а точнее, запутанным. Предлагалось назвать, кто является «отцом» Черноморского казачьего войска. 

Начальное задание «Казачьего диктанта» заставило усиленно подумать даже опытных членов правления Кубанского казачьего войска. 

- Мы всем составом приняли участие в акции, которую придумала наша молодежь. История очень актуальна в современных реалиях. За час нам предстояло вспомнить множество интересного. Но с самого начала диктанта стало ясно, что путь будет нелегким. В основании Черноморского казачьего войска приняли участие несколько атаманов: Захарий Чепега, Антон Головатый и Григорий Потемкин. Поэтому пришлось поразмышлять, какой ответ выбрать, чтобы он оказался правильным. Я остановился на варианте Потемкин, - отметил Владимир Колбасин, руководитель ГКУКК «Казаки Кубани». А вот участница из Краснодара Евгения Лановая проходила тестирование онлайн. 

- Вначале никаких трудностей я не испытывала, но были там очень неожиданные вопросы. Например, надо было назвать автора известного произведения - романа «Наш маленький Париж». Казалось бы, он напрямую не очень связан с историей казачества, хоть и описывает все этапы развития нашего края, - говорит Евгения Лановая. - К счастью, на этот вопрос ответ я знаю и с легкостью отметила Виктора Лихоносова. 

За правильно написанный диктант участники смогут получить максимум 100 баллов. Рекордсмены, набравшие максимальное количество баллов, получат сертификат. А для школьников он станет своего рода привилегией при поступлении в казачий кадетский корпус. 

В КАЖДЫЙ КЛАСС 

Написание «Казачьего диктанта» стало ожидаемым днем для детей и подростков по всей Кубани. Так, в одной из школ Тихорецкого района написали диктант 52 ученика. 

- Наши дети третьего, четвертого, пятого и девятого классов каждый год с удовольствием пишут «Казачий диктант», - рассказывает Ирина Сидоренко, директор СОШ № 39 ст. Юго-Северной. - Наша школа принимает участие в этом мероприятии уже второй раз. Хочу сказать, что такой диктант проверяет знания юных казачат об истории своей малой родины и расширяет их кругозор. 

«Казачий диктант» 4 декабря написали во всех классах казачьей направленности школ Краснодарского края. Традиционно в мероприятии приняли участие ребята 3-11 классов. Для учащихся 1-2 классов в этот день организовывают творческие мастерские. Вместе со старшими товарищами они приходят в классы в парадной казачьей школьной форме, занимаются рисованием, лепкой и прочими развивающими увлечениями. Несмотря на юный возраст, также приобщаются к просветительской акции. Повзрослев, они сядут за парты и напишут «Казачий диктант». Помимо таких ежегодных акций у них, как и у всех учеников казачьих классов, есть несколько занятий по истории, культуре и литературе, изучая которые, они с легкостью могут справиться с вопросами проекта. 

- К диктанту готовились заранее и дети, и педагоги. Мы ориентировали директоров школ нашего района на создание атмосферы праздника в этот день, тем более что 4 декабря большой православный праздник - Введение во храм Пресвятой Богородицы. Казаки в этот день отмечают и День матери-казачки, поэтому особенно постарались педагоги начальной школы. Они провели творческие площадки и спортивные игры для учеников первых и вторых классов, - рассказала Татьяна Смаль, методист Центра дополнительного образования детей «Радуга» Брюховецкого района. 

Результаты «Казачьего диктанта», теперь уже всероссийской просветительской акции, пока еще подсчитываются. Специалистам предстоит вручную проверить десятки тысяч работ. Но, по словам организаторов, оценка по результатам диктанта не столь важна. Главной целью они видят не выявление ошибок и недочетов, а, напротив, мотивацию участников к дальнейшему изучению переломных моментов истории российского казачества.

За всеми важными новостями следите в MAX, Telegram, во «ВКонтакте», «Одноклассниках», YouTube и на  Rutube